Bildung für den Bedarf?

Der Verband deutscher Ingenieure schlägt seit langem Alarm; und auch der Europäische Rat warnt: Deutschland bildet zu wenige Ingenieure und Naturwissenschaftler aus. Vor allem Frauen sind in diesen Berufssparten deutlich unterrepräsentiert. Wenn sich daran nichts ändert, hat das fatale Folgen für die Wirtschaft wie auch die Wissensgesellschaft. Wo liegen die Ursachen für dieses Missverhältnis? Wie kann Abhilfe geschaffen werden, welche politischen Schritte sind nötig? Und: Wie weit soll und kann sich das Bildungssystem am Bedarf der Wirtschaft orientieren? Die Dokumentation eines Werkstattgesprächs der Grünen Akademie versucht Antworten auf diese Fragen zu geben. Mit Beiträgen u. a. von Thomas Christaller, Krista Sager, Sybille Volkholz, Andreas Poltermann und Elke Warmuth.

 

Grüne Akademie in der Heinrich-Böll-Stiftung (Hrsg.)
Bildung für den Bedarf?
Zum Stellenwert von Natur- und Ingenieurwissenschaften im Bildungssystem
Band 1 der Reihe Bildung & Kultur
Berlin 2007, 72 Seiten, ISBN 978-3-927760-72-1

Zum Stellenwert von Natur- und Ingenieurwissenschaften im Bildungssystem - Bildung für den Bedarf?
Herausgeber/in	Grüne Akademie in der Heinrich-Böll-Stiftung
Erscheinungsort	Berlin
Erscheinungsdatum	Juni 2008
Seiten	72
ISBN	978-3-927760-72-1
Bereitstellungs- pauschale	kostenlos