Webspiel

Dossiers

EINLEBEN – Wie viel soziale Herkunft steckt in Zukunft?

Veröffentlicht: 12. Februar 2019

EINLEBEN ist ein webbasiertes digitales Lern- und Erfahrungsspiel für den Unterricht ab Klasse 10. Es thematisiert den Vielfaltsaspekt der sozialen Herkunft und macht deutlich, wie Entscheidungen den Verlauf eines Lebens beeinflussen, und dass unterschiedliche Startvoraussetzungen dafür eine wichtige Rolle spielen.

Artikel

Game on! Ein Plädoyer für mehr Spiele in der politischen Bildung

Veröffentlicht: 26. Mai 2020

Analyse

Spielen macht Spaß und ist gleichzeitig eine Möglichkeit, zu lernen: Je nach Art der Spiele fördern sie Bewegungen, Kreativität, Austausch, Kooperation oder kritisches Denken. Ob analog oder digital, sie bieten ein großes Potenzial für politische Bildner*innen.

Von Julia Hartleb

Publikationen

Selbstbestimmt im Netz

Veröffentlicht: 16. Juni 2022

Unterrichtsreihe

Die Unterrichtsreihe vermittelt Schüler:innen ab 16 Jahren in drei Lernreisen zu den Themen Fake News, Datenspuren und Digitale Spiele wichtige Kompetenzen für die digitale Welt. Einfach ausdrucken oder digital nutzen oder hier die komplette Mappe bestellen.

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